《理想国》读书笔记

《理想国》是古希腊著名哲学家、思想家柏拉图重要的对话体著作之一。这是对柏拉图中期思想的总结。柏拉图的《理想国》是通过苏格拉底与他人丰富多彩、环环相扣的对话,给后人展现了一个完美优越的城邦。可以说这个城邦是历史上 “乌托邦”的开山鼻祖。

所谓理想国,是柏拉图推理出的一个充满正义和美德的国家,该书的核心思想是哲学家应该为政治家,政治家应该为

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《史记》读书笔记

《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,构建了一套新的史书体制,由西汉时期司马迁撰著。此书记事始于传说中的黄帝时期,一直写到汉武帝元狩元年,叙述了中国古代三千年左右的历史。全书共一百三十篇,有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,五十二万六千五百一十五字。在现代的中国,《史记》几乎是被视作是一部文学作品在看待.后世有许多文学作品借鉴了《史记》的笔法.近人梁启超称赞这部巨著是“千古之绝作”。鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”

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《文化苦旅》读书笔记

《文化苦旅》是艺术理论家、中国文化史学者、散文作家余秋雨教授的第一本文化散文集。我们通过此书领略到华夏文明的博大精深,体会到中国文化发展的酸甜苦辣。此外我不仅学到了许多中国文史方面的知识,而且每当读完一篇文章,总会有感慨在心底触发。虽然我没有余教授丰富的履历,但能感受到在他笔下所流露的感情。这本书介绍了一处处令人流连忘返的风景名胜与历史古迹,而其背后隐藏着人们不为人知的一面,作者运其妙笔,,给我们的心灵写下了“震撼”两个大字……

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《第五项修炼》读书笔记

《第五项修炼》是美国著名管理学家彼得·圣吉的管理学著作,当时一经问世,便赢得了西方管理学界的极高赞誉。美国著名学者维纳评论说:“《第五项修炼》一书为人类找出了一条新路。原台湾“经济部长”赵耀东先生称赞该书是“一扇重新看世界的窗”。《第五项修炼》是一本探讨个人及组织生命的书,它让我们看到个人及组织中几种潜藏着的巨大力量。在其中,彼得圣吉所倡导的是创立学习型团队,他希望建立的组织模式能够更适合人们的工作。在一个团队中,很多有共同理想的人组成一个大的学习型群体,使人们在团体中都能以自己的理想为目标,不断的前进。同时在团队中不断发挥自己的潜能,敢于挑战极限,不断创新,帮助他人,和其他人一起,共同创造知识的成果。从真正的团队学习中体会工作生活的意义,实现自我价值。彼得·圣吉博士的《第五项修炼》对每一项修炼都有自己独特的见解,对五项修炼的结合也恰到好处,指出了个人与组织间的密切关系,使人读后深受感触。五项主要的内容分别是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团队学习、全局思考。

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《自卑与超越》读书笔记

 《自卑与超越》是阿德勒从个体心理学观点出发,阐明人生道路和人生意义的通俗性读物。这本书的主线大致从以下三个命题出发的:人活在地球,必须以群居方式生存,人与他人是联系的;人必须生活劳动来推动社会进步;人有两性,必须以爱情婚姻的方式繁衍。所谓自卑情结,是指“一个人在面对问题时无所适从的表现”。在本书中,作者提出:每个人都有不同程度的自卑感,因为没有一个人对其现时的地位感到满意;对优越感的追求是所有人的通性。那么,如何超越自卑?他的答案是:合作、常识、理性与责任感。自卑三个最主要的来源:身体缺陷、娇纵和忽略.

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《忏悔录》读书笔记

《忏悔录》是法国著名的思想家、作家以及人类启蒙思想史的伟大哲学家雅克卢梭对自己崇高的一生进行严格甚至残酷的忏悔的这么一本书。这是一部情感型人的宣言,一次人生反思的真实体现,他的真切让我真正地了解人类灵魂的高贵之所在。此外这本书的经典开场白也深深的吸引我去看这本书。“我现在要做一件以前没有人做过,而且以后也不会有人敢做的事。我要把一个人赤裸裸地揭露在世人面前。这个人--就是我。”。

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《平凡的世界》读书笔记

我记得第一次读《平凡的世界》这本书是在高中的时候。当时是我的语文老师推荐我去看这本书的,当时读完之后没有什么感觉和所悟,唯一的感觉就是人物平凡,事件情节也平凡,没有什么延伸之所悟所得,当如今再次去读这本书的时候,我渐渐从书中领悟了书中的点点滴滴。这本书为我们阐述了平凡中的艰辛和苦难,诠释了生活的意义。这是发生在一个黄土地上平凡的人与事。在这本书中,没有华丽的词藻,没有惊险离奇的情节,更没有惊天动地的场面,有的只是平凡的生活,留下的只是平凡的故事———一个平凡的任何一个平凡的家庭的成长历程。那何为平凡,何为伟大,生活又是如何,这种种,留给我的仅仅是一种思索。

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《浮士德》读后感

《浮士德》是一部长达一万二千一百一十一行的诗剧,歌德共花了六十年时间才完成这一巨著。《浮士德》第一部二十五场,不分幕。第二部分五幕,二十七场。全剧没有首尾连贯的情节,而是以浮士德思想的发展变化为线索。

  《浮士德》的第一部完成于1808年法军入侵的时候,第二部则完成于1831年8月31日,是时他已83岁高龄。这部不朽的诗剧。以德国民间传说为题材,以文艺复兴以来的德国和欧洲社会为背景,写一个新兴资产阶级先进知识分子不满现实,竭力探索人生意义和社会理想的生活道路。是一部现实主义和浪漫主义结合得十分完好的诗剧。

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杭电大学生应读人文社科书目

学生应读人文科书目 A、文学类 1、《诗经选》 余冠英注释 人民文学出版社 1956年版 2、《唐诗选》(上、下)中国社会科学院文学研究所 人民文学出版社1978年版 3、《宋词选》 胡云翼选注 上海古籍出版社 1978年版 4、《古文观止》 吴楚材、吴调侯编 岳麓书社 1983年版 5、《三国演义》 罗贯中著 人民文学出版社 1973年版 6、《红楼梦》 曹雪芹著 人民文学出版社 1957年版 7、《鲁迅选集》(上、下) 鲁迅著 人民文学出版社 1959年版

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《爱弥儿》读书笔记

在资产阶级革命之后,十八世纪的西欧正处于资本主义经济日益发展壮大,封建社会行将崩溃,更为深刻的资

产阶级革命即将到来的时期。这种情况在法国表现得尤为明显。当时,法国是一个落后的封建专制国家,路易十四

的“朕即国家”这句骄横的名言,就反映了这种专权状况。封建贵族和僧侣们凭借封建王权和神权对第三等级施加

沉重的压迫,使整个第三等级其中包括资产阶级完全处于政治上无权的地位。在经济上,封建贵族和僧侣们拥有大量

的土地,控制着财政税收大权,残酷剥削和掠夺第三等级,特别是广大工农劳苦大众。但是,随着资本主义生产

的发展,资产阶级的经济实力日益扩大,使它再也不能容忍那种无权状况了。反对封建压迫,推翻君主专制制度,

扫除资本主义发展的障碍,成了第三等级的共同要求。《爱弥儿》一书则是卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥儿

的教育,来反对封建教育制度,阐述他的资产阶级教育思想。

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